小学生の皆さんは、 一人一人違うカリキュラムに従って お勉強しています。
ですから 指導方法が、 一人一人の理解力や到達度に応じて違います。
お写真の生徒さんは、 とっても元気な生徒さんです。
時には、 こうして立って指導した方が、 落ち着いて聞けたりするのです。
常に座ったままで じっとお話が聞けるということを 求めても限界がありますね？
私どもは、 その生徒さんの資質もさることながら、 その日の調子や機嫌を見ながら指導します。
決して ご機嫌うかがいをしているわけではありません。
体調や 学校であまり面白くなかったときは、 ちょっと気を逸らして 気分よく勉強できるように 心がけています。
そうすることで、 吸収力を高めていこうと考えています。
